青少年体质健康和竞技体育后备人才培养问题是体教融合的关键环节。在《国家体育总局和教育部联合印发〈关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见〉》以及《四川省深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》实施以来，我市体育部门积极与教育部门对接，着力在保障青少年体育锻炼时间、丰富青少年体育赛事活动、畅通体校学生就学渠道等方面进行了探索，体教融合不断深化。在第十四届省运会上，德阳体育代表团体教融合贡献奖居全省第4位，竞技体育贡献奖居全省第2位，绵竹市南轩中学组建的德阳市女子曲棍球队摘取3金，总成绩名列全省前茅，该校输送的陈怡等优秀运动员在奥运会、全运会等重大国际国内赛事中成绩优秀，充分展示了体教融合、市队校办的成效。
一、坚持机制共建，体教融合提质增效。共同制定了《德阳市深化体教融合推动青少年健康发展实施意见》《关于进一步加强德阳市后备学生运动员培养管理工作的意见》《2022年德阳市后备学生运动员专业综合素质测评方案》，以改革创新推动竞技体育后备人才培养与学校体育工作深度融合。
二、坚持赛事共办，体育活动丰富多彩。打造市、县、校、班纵横贯通、衔接有序的小、初、高、大“四层四级”青少年体育赛事体系，联合开展全市中小学生田径、足球、篮球、排球等，青少年游泳、曲棍球、网球、跆拳道及幼儿体育大会等10余项年度性竞赛活动，参加人数上万人。
三、坚持特色共创，项目培养成熟健全。持续做好全市“三大球”布点校申报评估及运动员文化教育工作，全市已建成市级“三大球”足球布点校78所，篮球布点校77所、排球布点校29所。积极组队参加四川省幼儿体育大会、川渝幼儿亲子活动和幼儿篮球、趣味田径、软式棒垒球等省级体育赛事活动，每年参加活动幼儿达3000余名。
四、坚持人才共育，师资队伍选优配强。重点培训教练员和体育师资人员，举办以田径基础项目和“三大球”、健身操等普及性项目为主的市、县两级教练员培训班，每年选派体育教师和体育教练员、裁判员300余人参加国家、省、市各类体育培训，提高执教及训练水平。
五、坚持体教共兴，培养模式不断完善。继续推行省市共建、市队县办、市队校办等多种模式，已逐步形成以市级体校（市奥校）为龙头、县级体校和承训项目布点校为基础的全市体育后备人才培养新格局。市奥校、绵竹南轩阳光青少年体育俱乐部成功申创国家级青少年体育后备人才基地，市奥校、广汉市业余体校、绵竹南轩中学已通过2022—2025年新周期四川省青少年体育后备人才基地省级统评检查。
六、坚持资源共享，体教协作广泛深入。将学校体育场馆免开经费纳入体育部门年度经费预算，每年利用体育彩票公益金支持有条件的学校体育场馆向社会开放。坚持体育苗子互培共育，第十四届省运会周期我市向省优秀运动队输送运动员25人，安置省优秀运动队退役运动员14人到我市体育部门以及学校担任体育教师和教练员。重视后备学生运动员文化教育，第十四届省运会周期共协调解决近600名备战运动员小升初、初升高入读相关学校工作。
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